重庆学唱歌分享如何控制好自己的舌部

来源:    发布时间:2019-01-12

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重庆学唱歌分享如何控制好自己的舌部

舌的动作在歌唱中要比说话中灵活,有力,夸张得多。舌在口腔内是一个活动性大并与发声和咬字吐字关系都很密切的器官,它体积较大,在歌唱中常常是障碍物,只要有一点不该有的轻微动作,就会阻碍,堵塞咽喉通道,压迫喉头,使声音紧迫。

有的歌唱者舌头僵硬得甚至能在下腭处清楚地摸到一块硬疙瘩,有的舌中后部拱起很高,有的石头卷起,也有的舌根下压或者向后退缩,使舌骨与喉结上提,将喉口堵塞,口咽腔的空间缩小。这些因素都直接影响我们在唱歌培训过程中的发声。因此,歌唱者应该学会灵活的控制舌头,重要的是要学会使舌头上的肌肉放松。

我们知道舌在咬字吐字中起到很重要的作用,咬字不清往往是因为舌肌不灵活,动作迟钝,无力导致的,这时候,舌成了我们学习声乐的障碍。但是,我们的舌肌越灵活,动作也就越敏捷,咬字也就越清晰,声音也越响亮圆润。

发母音时舌的前部比发子音时活动要少,如发母音a,舌的正确位置应该是平放于口中,舌尖展平略向前,微抵下齿背,舌边微微抬起,舌面成一道细洼沟;当唱上行音阶到高音时,舌面上的细洼沟越来越深。许多人由于掌握不好舌位的变化,造成咬字吐字发音不正。

如江浙,东北,山西等地的人受方言影响z,c,s和zh,ch,sh分不清,湖南,湖北,四川等地的人往往n,l不分。z,c,s与zh,ch,sh发音的区别就在舌部不同,发z,c,s的音时舌尖向前平伸,而发zh,ch,sh音时则是舌尖稍微向后缩,并向硬腭翘起。n与l的区别在于,n是舌尖抵上门齿背阻气,口腔里形成阻碍的部分完全闭塞,气流转向鼻腔穿过,l是由舌尖顶住上齿龈,气流从舌的两边分着流出。弄清舌位,字就能咬清,咬正。

控制舌头要做大量的练习,长沙声乐培训中心的老师要求将舌努力向前平伸,或者学习俄语字母批“p”的发音,使舌快速活动等,但方法还是结合咬字吐字来练习。发声练习中可以在母音前加子音l,d,h,g,t,k,n等。

我国戏曲和曲艺唱法中,为了训练舌肌还有嘴唇的灵活,常常将一些绕口的字句编成绕口令来进行唱歌培训,如“树根,树尖”,“一个葫芦一个枣”,“这是四十四个石狮子”,“吃葡萄不吐葡萄皮”等等,要求一口气念上几十遍,由慢到快,字字清楚准确,这确实是值得我们借鉴的一种方法。

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